Table of Contents
كيفية تعليم الطفل الكتابة لاول مرة
تعليم الطفل الكتابة أمر هام يحاول العديد من الآباء والأمهات تنفيذه بصورة صحيحة خالية من العيوب، ويرغبون في مشاهدة الطفل يمسك بالقلم بكل ثقة ويقوم بالكتابة الواضحة والرائعة، ولكن هناك مجموعة من المشاكل التي تواجه الآباء والأمهات أثناء التعليم كتحديد السن المناسب لتعليم الطفل، وكيفية التعليم، والطرق المستخدمة في التعليم، ومجموعة الوسائل التي تساعد في سرعة التعليم.
كيفية تعليم الطفل الكتابة لأول مرة
لمعرفة كيفية تعليم الطفل الكتابة لاول مرة هناك مجموعة من المراحل التي يجب اتباعها في تعليم الطفل الكتابة وهي كالآتي:
المرحلة الأولى: تحديد السن المناسب لبدء التعليم
يوجد عدد من الآراء العلمية التي تنادي بوجوب تأجيل الكتابة والقراءة للطفل حتى بلوغه سن السادسة أو السابعة، والإشارة إلى مجموعة من المهارات التي تساعد في تهيئة الطفل لتعليم الكتابة والقراءة بصورة أفضل عند بلوغ السن المناسب.
يجب إعداد الطفل للكتابة، وذلك عن طريق العمل على تقوية عضلات اليدين للطفل من خلال مجموعة من الأنشطة ومنها:
1- استخدام العجين والصلصال.
2- استخدام الخرز والخيوط في عمل أشكال مختلفة.
3- استخدام الأوراق اللاصقة في الألعاب.
4- استخدام المقص في تشكيل الأوراق وقصها.
5- استخدام المكعبات من خلال الفك والتركيب.
6- رش النباتات برشاش الماء.
7- استخدام أقلام التلوين وترك الحرية للطفل في استخدامها.
المرحلة الثانية: تعليم الحروف
في هذه المرحلة يتم تعليم الطفل الحروف لمساعدة الطفل على الكتابة، يوجد عدد من الطرق والفلسفات التي تساعد في تعليم الطفل الحروف، ومنها فلسفة والدورف حيث تعتمد هذه الفلسفة بصورة أساسية على الرسم والتلوين، وخيال الطفل، والقصص، واستخدام الأصوات والحركات، فهي ترى أن التعليم يتم من خلال الروح والجسد والعقل، ويتم تنفيذ هذه الفلسفة من خلال الخطوات الآتية:
1- البدء في تعليم الطفل النطق من خلال القصص المختلفة، والأناشيد بصورة متكررة لعدة أسابيع.
2- تعليم الطفل الأشكال والخطوط المختلفة لمساعدته على رسم الحروف وكتابتها، حيث أن الطفل لابد أن يستطيع رسم الأشكال حتى ينتهي برسم الحرف بكل تفاصيله، بنفس الطريقة المتبعة في والدورف يتم استخدام القصص التي تحتوي على الأشكال والخطوط ومساعدة الطفل في التعرف عليها.
3- تعليم الطفل الحروف في صورة رسومات تتضمنها أحد القصص التي يسمعها الطفل ويراها.
4- استخدام الرسم والألوان والأصوات في تعليم الطفل الحروف، حيث يقوم المعلم برسم الحرف وتلوينه والنطق به بصوت عالي حتى يستطيع الطفل الربط بين كل حرف مع صورته ونطقه.
على سبيل المثال أثناء تعلم حرف الصاد تتمحور القصة حول صقر يطير ويحلق، وتكون القصة سمعية فقط بدون صور، ويقوم المعلم برسم صورة عن مشهد معين يحتوي على حرف الصاد بالألوان الرائعة، وينطقه بصورة واضحة ويردد الطفل من خلفه، حينها يقوم الطفل بتجسيد الحرف في خياله وربطه بالشكل والنطق وبتكرار هذه الطريقة يستطيع الطفل رسم الحرف ونطقه بطريقة سهلة.
5- تعليم الطفل كتابة الحروف، وذلك بعد حفظ ما كان يكتبه المعلم وينطقه، يحاول الطفل الكتابة بيديه وقراءة ما كتبه.
المرحلة الثالثة: التدريب على الكتابة
في هذه المرحلة يتم تدريب الطفل على أشكال الحروف وفقاً لفلسفة المنتسوري من خلال العديد من الأنشطة ومنها:
1- استخدام الصلصال الملون في تشكيل الحروف.
2- عمل الكثير من أشكال الحروف من خلال الرسم على الطين.
3- الرسم على الرمال من خلال فرشاة الألوان المائية، أو بالأصابع للحروف.
4- استخراج الحروف من الأشياء الموجودة حولنا كأسماء المطاعم والمراكز التجارية.
5- تعليم الطفل تكوين كلمات من خلال استخدام المجسمات الخاصة بالحروف.
6- تعليم الطفل كتابة اسمه واسم أبيه وأسماء الحيوانات.
7- استخدام طريقة النسخ للكلمات من القصص التي يحبها.
8- ترك الحرية للطفل في كتابة رسائل خاصة به وقصص من تأليفه.
9- السماح للطفل بالتعبير عن مشاعره من خلال كتابتها والإفصاح عنها.
اقرأ أيضًا: ما هو التعليم الرقمي؟
المصدر